Proyek Adicita 2022: Difference between revisions

From Creative Commons Indonesia
Content added Content deleted
mNo edit summary
mNo edit summary
Line 3: Line 3:


== Latar belakang ==
== Latar belakang ==
Creative Commons Indonesia (CCID) adalah bagian dari Creative Commons, sebuah organisasi nirlaba yang menyediakan lisensi CC, kami bermaksud menjangkau semua kalangan masyarakat Indonesia dalam skala yang lebih luas untuk menyediakan karya pengetahuan yang berlisensi gratis. Proyek hibah ini telah dirintis sejak Oktober 2011 hingga 2019 dengan dukungan Wikimedia Indonesia (WMID) dan Ford Foundation terkait sosialisasi penggunaan lisensi CC. Proyek hibah lanjutan yang akan dimulai tahun 2022 dengan dukungan dari Wikimedia Foundation ini kami lebih berfokus membantu para tenaga pendidik dalam menghasilkan konten pembelajaran yang bebas & gratis serta mendukung upaya pemerintah menuju Sistem Pembelajaran Terbuka (SPT). Dengan berupaya memberikan edukasi bagi para tenaga pendidik tentang SPT & berbagai permasalahan terkait hak cipta dan lisensi terbuka, serta memanfaatkan proyek Wikimedia Commons dan Wikibooks sebagai sumber pembelajaran terbuka, kami berharap pemenuhan hak asasi manusia dalam mengakses pendidikan yang berkualitas dapat terwujud.
Pemerintah Indonesia telah mengambil beberapa langkah menuju sistem pembelajaran terbuka & memanfaatkan gerakan OER. Sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi, Pasal 70 ayat 4, “Pemerintah mengembangkan sumber pembelajaran terbuka yang dapat dimanfaatkan oleh seluruh civitas akademika”. Ada banyak inisiatif OER yang telah diluncurkan di Indonesia sejak tahun 2013, seperti Garda Rujukan Digital, RumahBelajar, TV Edukasi, & Suara Edukasi. Berdasarkan data OER World Map, beberapa universitas di Indonesia juga telah membuat portal OER sendiri (misalnya Universitas Terbuka, Universitas Airlangga, Universitas Syiah Kuala). Namun, studi tentang OER di Indonesia telah menyoroti berbagai tantangan penerapannya, seperti adanya konsepsi hak cipta yang tidak lengkap, masalah lisensi terbuka, kurangnya kesadaran akan konsep OER, kesalahanpahaman tentang pembelajaran terbuka, serta adopsi OER yang kurang baik di lingkungan pendidikan tinggi Indonesia.

Sejak tahun 2012, Creative Commons Indonesia (CCID) telah berupaya mengatasi permasalahan ini melalui kegiatan edukasi pada masyarakat Indonesia, khususnya tenaga pendidik, tentang penggunaan OER. Lisensi CC merupakan lisensi terbuka yang paling umum digunakan dalam OER. Sayangnya, pemahaman mengenai OER ini masih sangat terbatas, bahkan banyak terjadi kesalahpahaman di kalangan tenaga pendidik dan siswa Indonesia tentang hak cipta dan lisensi terbuka, yang merupakan dasar dari OER. Proyek terbaru yang telah kami usung ini merupakan CCID OER Bootcamp, atau kelas pelatihan pembuat konten OER yang dilakukan secara intensif untuk pendidik di Indonesia. Berdasarkan respon positif dari Bootcamp ini, kami bermaksud untuk dapat meningkatkan pelatihan ini dengan memproduksi materi sosialisasi OER, mengembangkan modul pelatihan OER, memberikan pelatihan bagi pelatih OER, serta mengundang lebih banyak pendidik dan mitra strategis untuk berpartisipasi dalam pelatihan penggunaan dan produksi OER untuk bahan ajar maupun pembelajaran.

Dalam penerapannya, terdapat kesinambungan antara OER dengan proyek-proyek Wikimedia seperti, Wikimedia Commons dan Wikibooks. Proyek-proyek Wikimedia, yang dilisensikan secara terbuka dengan lisensi CC ini dapat menjadi sumber dalam mengembangkan OER, sedangkan konten yang dihasilkan selanjutnya dapat diunggah kembali ke dalam proyek-proyek ini. Secara khusus, kami bertujuan untuk berfokus pada proyek Wikimedia Commons dan Wikibooks.

Istilah OER memang belum populer di kalangan pendidik di Indonesia. Tahun 2020 silam, CCID diundang oleh beberapa instansi pemerintah untuk menjelaskan tentang OER. Adapun masalah utama yang dihadapi adalah sulitnya mencari maupun mengakses materi pendidikan/komunikasi yang secara khusus tersedia dalam bahasa Indonesia. Secara umum, ketersediaan buklet maupun panduan tentang OER ini masih terbilang jarang.

Selain minimnya kampanye tentang OER ini, diperlukan juga seorang pelatih untuk membimbing para pendidik yang ingin berlatih OER pertama kalinya. Namun, jumlah pelatih yang memiliki pengetahuan yang cukup tentang OER di Indonesia saat ini masih sangat terbatas. Sehingga, dalam program ini kami berharap dapat mengembangkan tingkat kesadaran dan akses terhadap proyek-proyek Wikimedia khususnya oleh para pendidik, meningkatkan kualitas dan jumlah konten yang disumbangkan ke Wikibooks & Wikimedia Commons agar dapat memperkuat pembinaan & pemahaman tentang lisensi terbuka & OER.


== Tahapan ==
== Tahapan ==
Untuk mencapai tujuan tersebut, kami menjalankan tiga tahapan utama: (1) Pengembangan dan Dukungan Komunitas, (2) Pendidikan, (3) GLAM, dan (4) Peningkatan Konten.
Untuk mencapai tujuan tersebut, kami menjalankan tiga tahapan utama: (1) Materi, (2) Sosialisasi dan Promosi, dan (3) Pelatihan.
===Tahap Pertama: Pembuatan Materi===

Tahap Pertama: membuat materi/buklet dan modul pendidikan yang dapat digunakan sebagai sumber bagi para pelatih OER, melakukan pelatihan bagi peserta OER, serta memperbanyak tenaga pelatih OER. Kegiatan utamanya meliputi:
Tahap pertama ini kami akan membuat materi/buklet dan modul pendidikan yang dapat digunakan sebagai sumber bagi para pelatih SPT, melakukan pelatihan bagi peserta SPT, serta memperbanyak tenaga pelatih SPT.

:1. Menyebarluaskan 250 survei kepada individu yang bekerja di instansi/perguruan tinggi/perpustakaan yang sebelumnya pernah menggunakan/mengelola OER. Survei ini harus menentukan tingkat pemahaman publik tentang OER dan menyoroti kesalahpahaman OER pada saat ini.

:2. Menyiapkan dua buklet berdasarkan hasil dari Tahap 1, materinya berisi tentang OER secara umum dan panduan praktis pembuatan/penggunaan OER, serta modul OER yang akan digunakan untuk pelatih. Buklet dan modul tersebut selanjutnya akan digunakan oleh peserta dan pelatih selama pelatihan OER dan institusi lainnya di Indonesia.

:3. Mengadakan diskusi terbuka dengan berbagai pemangku kepentingan terkait dengan booklet OER yang akan diterbitkan, untuk memastikan bahwa mereka dapat menjawab semua pertanyaan dan kesalahpahaman yang terjadi di masyarakat berdasarkan survei di Poin 1.

⚫
Tahap Kedua: melakukan sosialisasi dan promosi OER kepada masyarakat dan praktisi di sektor pendidikan (misalnya, pendidik, dosen, mahasiswa, pustakawan, pejabat Kementerian Pendidikan). Kegiatan utama dari tahap ini, meliputi:


===Tahap Kedua: Sosialisasi dan Promosi===
:1. Mengadakan empat lokakarya dan tiga webinar yang bekerja sama dengan lembaga pemangku kepentingan utama (misalnya Kementerian Pendidikan, Universitas Terbuka, Wikimedia Indonesia, & universitas). Dalam acara ini, kami akan mempromosikan pelatihan OER kami.
⚫
Pada tahap kedua kami akan melakukan sosialisasi dan promosi SPT kepada masyarakat dan praktisi di sektor pendidikan (misalnya, pendidik, dosen, mahasiswa, pustakawan, pejabat Kementerian Pendidikan).


===Tahap Ketiga: Pelatihan===
:2. Membuat dan mempromosikan OER di berbagai media komunikasi; yaitu berupa infografis, poster, dan subtitle video OER berdasarkan booklet di Tahap 1, serta video OER yang ada dalam bahasa Inggris. Semua media ini akan diunggah ke Wikimedia Commons, serta media sosial CCID & WMID.
⚫
Tahap ketiga ini kami berupaya untuk mendorong pertumbuhan lebih lanjut bagi para pelatih OER dan memberikan pelatihan OER secara intensif bagi para pendidik.


== Tim Proyek ==
⚫
Tahap Ketiga: mendorong pertumbuhan lebih lanjut bagi para pelatih OER dan memberikan pelatihan OER secara intensif bagi para pendidik. Kegiatan utama dari tahap ini meliputi:
*Fitriayu Penyalai
Fitriayu Penyalai adalah Manajer Proyek Wikimedia Alliances Fund Creative Commons Indonesia, salah satu pengguna dan editor di Wikipedia bahasa Indonesia semenjak tahun 200x. Pernah menjadi Wakil Ketua Proyek SPCCID.


*Raymond Sutanto
:1. Melakukan pelatihan bagi para pelatih dan fasilitator untuk pelatihan OER.
Raymond Sutanto adalah Wakil Ketua Proyek Wikimedia Alliances Fund Creative Commons Indonesia, salah satu pengguna dan editor di Wikipedia bahasa Indonesia semenjak tahun 2010. Pernah menjadi Koordinator Kompetisi Wikimedia Indonesia.


*Lany Pirnasari
:2. Menyelenggarakan pelatihan OER sebagai tahap pengembangan dari OER Bootcamp sebelumnya, terdapat sekitar 30 pendidik yang akan ditargetkan sebagai peserta. Hasil dari pelatihan ini yaitu berupa buku teks terbuka dan bentuk OER lainnya, yang akan diunggah ke Wikibooks dan Wikimedia Commons.
Lany Pirnasari adalah Administrasi Keuangan Proyek Wikimedia Alliances Fund Creative Commons Indonesia, salah satu pengguna dan editor di Wikipedia bahasa Indonesia semenjak tahun 2018. Sebelumnya pernah menjadi Narahubung Komunitas Wikimedia Bandung dan bekerja dalam sebuah organisasi nirlaba sebagai pembuat konten.


==Didukung oleh==
:3. Menampilkan hasil OER peserta, dan lebih lanjut akan mempromosikan tentang OER pada khalayak ramai.
<center>
:{| style="background:transparent; font-size:90%;" class=plainlinks
|- align="center"
| [[File:CreativeCommons logo trademark.svg|250px]]
| width=10%|
| [[File:Wikimedia Foundation logo horizontal 50 percent.png|250px]]
| width=10%|
|- align="center"
| [[https://creativecommons.org/|Creative Commons]]
| width=10%|
| [[https://wikimediafoundation.org/|Wikimedia Foundation]]
| width=10%|
|}


:4. Mengundang tiga peserta terbaik untuk mengadakan workshop OER.


== Lihat pula ==
== Lihat pula ==

Revision as of 09:29, 11 July 2022

Wikimedia Alliances Fund 2022 merupakan proyek Creative Commons Indonesia yang didukung oleh Wikimedia Foundation mulai tanggal 1 Juli 2022 – 30 Juni 2023.

Latar belakang

Creative Commons Indonesia (CCID) adalah bagian dari Creative Commons, sebuah organisasi nirlaba yang menyediakan lisensi CC, kami bermaksud menjangkau semua kalangan masyarakat Indonesia dalam skala yang lebih luas untuk menyediakan karya pengetahuan yang berlisensi gratis. Proyek hibah ini telah dirintis sejak Oktober 2011 hingga 2019 dengan dukungan Wikimedia Indonesia (WMID) dan Ford Foundation terkait sosialisasi penggunaan lisensi CC. Proyek hibah lanjutan yang akan dimulai tahun 2022 dengan dukungan dari Wikimedia Foundation ini kami lebih berfokus membantu para tenaga pendidik dalam menghasilkan konten pembelajaran yang bebas & gratis serta mendukung upaya pemerintah menuju Sistem Pembelajaran Terbuka (SPT). Dengan berupaya memberikan edukasi bagi para tenaga pendidik tentang SPT & berbagai permasalahan terkait hak cipta dan lisensi terbuka, serta memanfaatkan proyek Wikimedia Commons dan Wikibooks sebagai sumber pembelajaran terbuka, kami berharap pemenuhan hak asasi manusia dalam mengakses pendidikan yang berkualitas dapat terwujud.

Tahapan

Untuk mencapai tujuan tersebut, kami menjalankan tiga tahapan utama: (1) Materi, (2) Sosialisasi dan Promosi, dan (3) Pelatihan.

Tahap Pertama: Pembuatan Materi

Tahap pertama ini kami akan membuat materi/buklet dan modul pendidikan yang dapat digunakan sebagai sumber bagi para pelatih SPT, melakukan pelatihan bagi peserta SPT, serta memperbanyak tenaga pelatih SPT.

Tahap Kedua: Sosialisasi dan Promosi

Pada tahap kedua kami akan melakukan sosialisasi dan promosi SPT kepada masyarakat dan praktisi di sektor pendidikan (misalnya, pendidik, dosen, mahasiswa, pustakawan, pejabat Kementerian Pendidikan).

Tahap Ketiga: Pelatihan

Tahap ketiga ini kami berupaya untuk mendorong pertumbuhan lebih lanjut bagi para pelatih OER dan memberikan pelatihan OER secara intensif bagi para pendidik.

Tim Proyek

  • Fitriayu Penyalai

Fitriayu Penyalai adalah Manajer Proyek Wikimedia Alliances Fund Creative Commons Indonesia, salah satu pengguna dan editor di Wikipedia bahasa Indonesia semenjak tahun 200x. Pernah menjadi Wakil Ketua Proyek SPCCID.

  • Raymond Sutanto

Raymond Sutanto adalah Wakil Ketua Proyek Wikimedia Alliances Fund Creative Commons Indonesia, salah satu pengguna dan editor di Wikipedia bahasa Indonesia semenjak tahun 2010. Pernah menjadi Koordinator Kompetisi Wikimedia Indonesia.

  • Lany Pirnasari

Lany Pirnasari adalah Administrasi Keuangan Proyek Wikimedia Alliances Fund Creative Commons Indonesia, salah satu pengguna dan editor di Wikipedia bahasa Indonesia semenjak tahun 2018. Sebelumnya pernah menjadi Narahubung Komunitas Wikimedia Bandung dan bekerja dalam sebuah organisasi nirlaba sebagai pembuat konten.

Didukung oleh

[Commons] [Foundation]


Lihat pula

Retrieved from "https://creativecommons.id/wiki/Proyek_Adicita_2022?oldid=48"